{"id":2033,"date":"2022-05-03T13:10:18","date_gmt":"2022-05-03T13:10:18","guid":{"rendered":"https:\/\/coopcomin.org\/cominvolo\/?p=2033"},"modified":"2022-05-03T14:02:55","modified_gmt":"2022-05-03T14:02:55","slug":"lesperienza-dei-bambini-nel-gruppo-di-calicantus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/coopcomin.org\/cominvolo\/2022\/05\/03\/lesperienza-dei-bambini-nel-gruppo-di-calicantus\/","title":{"rendered":"L\u2019esperienza dei bambini nel gruppo di Calicantus"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mentre mamma e pap\u00e0 si confrontano con gli altri genitori, nel gruppo di mutuo aiuto, e condividono le gioie e le fatiche dell&#8217;essere mamma e pap\u00e0 adottivi, i loro bambini giocano, si conoscono, ascoltano storie, crescono nella consapevolezza che la storia adottiva accomuna anche altri, come loro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Questi ultimi due anni, segnati peraltro dalla pandemia che ha fatto irruzione nelle nostre vite, sono stati dedicati soprattutto al lavoro sulle emozioni. Si \u00e8 ritenuto fondamentale&nbsp;lavorare sulla competenza emotiva dei bambini, perch\u00e9 sappiano riconoscere e nominare le proprie emozioni&nbsp;e imparare a esprimere se stessi, le loro domande e i loro bisogni in ogni momento della vita, anche in quelli di maggior fatica, che potranno venire, con l\u2019emergere della consapevolezza della propria storia adottiva e di una identit\u00e0 ferita dall&#8217;abbandono.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il lockdown non ci ha fermati, abbiamo iniziato a vederci da remoto con piccoli momenti (differenziati per et\u00e0) di saluto, lettura di una fiaba, semplici lavori manuali, con l\u2019aiuto di mamma e pap\u00e0.&nbsp; Come quando, a seguito della lettura \u201cI colori delle emozioni\u201d di Anna Lenas, i genitori hanno accompagnato i bambini nella costruzione dei <em>Barattoli delle emozioni<\/em> nei quali riporre oggetti, frasi e fotografie che raccontano la rabbia, la gioia o la serenit\u00e0 del trovarsi tra le braccia della mamma e pap\u00e0 che ti hanno accolto, l&#8217;ansia e le paure del futuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I bambini in questo periodo sono molto cresciuti, hanno legato fra loro, nonostante la distanza, e hanno dimostrato di riuscire ad essere gruppo. Un gruppo che cresce e che accoglie costantemente nuovi bimbi al suo interno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Calicantus per i bambini \u00e8 un luogo dove crescere nella consapevolezza che la peculiarit\u00e0 della propria storia \u00e8 una condizione condivisa con altri bambini, dove i pi\u00f9 grandi imparano anche a mettersi al servizio dei pi\u00f9 piccoli. L&#8217;esperienza degli \u201caiutanti di Daniela\u201d, ragazzi tra i 10 e i 12 anni che gestivano con lei le attivit\u00e0, ha dato forza ad alcuni di loro, proprio nel momento del distacco dagli anni dell\u2019infanzia. Uno di loro dice alla mamma: \u201canche io ero cos\u00ec, poi sono cresciuto\u201d. E ci regala la consapevolezza che occuparsi dei pi\u00f9 piccoli significa guardarli e riconoscere in loro le proprie stesse fatiche e le difficolt\u00e0 del crescere, potendo rileggere questi momenti come una tappa nel percorso di maturazione e dando loro la giusta dimensione.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il gruppo dei bambini delle elementari, via via sempre pi\u00f9 numeroso, ha iniziato da un paio di mesi il lavoro sulla \u201cStoria della gabbianella e del gatto che le insegn\u00f2 a volare\u201d di Luis Sepulveda, vicenda narrativa ricca di spunti per affrontare, con la delicatezza della favola, il tema del crescere accanto a qualcuno che ti accolto e ti insegna a \u201cvolare\u201d, cosa che lui stesso non sa fare, perch\u00e9 quella \u00e8 la tua natura e il suo compito \u00e8 accompagnarti a diventare proprio quello che sei tu. I bambini affronteranno, attraverso la rappresentazione grafica e teatrale le tematiche dell\u2019abbandono, dell\u2019accoglienza, della diversit\u00e0, della fatica che essa comporta e insieme della soddisfazione e della gioia che accompagnano il primo \u201cvolo\u201d sia per chi lo compie, sia per chi lo accompagna e lo incoraggia. Nel gruppo dei pari, ormai coeso, attraverso le modalit\u00e0 espressive tipiche dello sguardo infantile, i piccoli saranno incoraggiati a vivere le emozioni proprie e dell\u2019altro, in relazione all\u2019esperienza adottiva e alle opportunit\u00e0 di crescita che essa offre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mentre mamma e pap\u00e0 si confrontano con gli altri genitori, nel gruppo di mutuo aiuto, e condividono le gioie e le fatiche dell&#8217;essere mamma e pap\u00e0 adottivi, i loro bambini giocano, si conoscono, ascoltano storie, crescono nella consapevolezza che la storia adottiva accomuna anche altri, come loro. 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