Il gruppo educatori nel gennaio di quest’anno conduce, esaminando ogni ambito di riunione, un lavoro di chiarimento e di verifica degli obiettivi; vengono prese in con siderazione l’\u00e9quipe educativa, la supervisione, il gruppo educatori, l’\u00e9quipe allargata e l’assemblea. Pu\u00f2 essere utile riportare i contenuti di questo lavoro, come quadro sintetico del modello organizzativo della Comin, prima dell’ampliamento iniziato con la gestione del servizio di ADM. Gli obiettivi individuati per ogni ambito di riunione sono di seguito riportati: <\/p>\n\n\n\n
\u00c9QUIPE<\/strong>:\u00a0<\/p>\n\n\n\n SUPERVISIONE<\/strong>:\u00a0<\/p>\n\n\n\n GRUPPO EDUCATORI<\/strong>:\u00a0<\/p>\n\n\n\n \u00c9QUIPE ALLARGATA<\/strong>:\u00a0<\/p>\n\n\n\n ASSEMBLEA<\/strong>:\u00a0<\/p>\n\n\n\n Rispetto all’\u00e9quipe educativa viene messo in evidenza il fatto che spesso si tende a non effettuare l’incontro con cadenza regolare o a sostituirlo con momenti di comunicazione informale. Si ribadisce quindi la necessit\u00e0 di non trascurare questo impegno. La supervisione \u00e8 impostata in maniera diversa a seconda delle esigenze interne di ogni \u00e9quipe e se ne valuta positivamente l’andamento. Per quanto riguarda il gruppo educatori si ritiene necessaria la nomina di un coordinatore per evitare che il lavoro risulti troppo dispersivo e si decide di dedicare una riunione mensile allo studio, costituendo tre sottogruppi formati da educatori appartenenti a diverse \u00e9quipe. Anche la validit\u00e0 della riunione di equipe allargata viene riconfermata. Viene individuato il problema avvertito da molti soci di non sentirsi pienamente corresponsabili dell’andamento della comunit\u00e0; si auspica una maggiore frequenza di momenti in formali di incontro tra i soci e l’intera comunit\u00e0 per favorire un maggiore coinvolgi mento. <\/p>\n\n\n\n Si pone l’accento sul fatto che l’impegno promozionale nell’ambito del territorio viene portato avanti solo da alcuni soci ed educatori, Per quanto riguarda infine l’assemblea si valuta negativamente la scarsa importanza riservata agli obiettivi di elaborazione teorica delle linee generali di intervento e di azione sociale e politica nel campo delle tematiche dei minori in difficolt\u00e0. Si auspica quindi una revisione di questo orientamento. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Il gruppo educatori nel gennaio di quest’anno conduce, esaminando ogni ambito di riunione, un lavoro di chiarimento e di verifica degli obiettivi; vengono prese in con siderazione l’\u00e9quipe educativa, la supervisione, il gruppo educatori, l’\u00e9quipe allargata e l’assemblea. Pu\u00f2 essere utile riportare i contenuti di questo lavoro, come quadro sintetico del modello organizzativo della Comin,… <\/p>\n